我国足球体制中存在的问题及解决措施分析 - 杜旭峰

体育科学公报

Vol.22#.NO.10.2014

作者简介：杜旭峰（1981-），男，山西河进人，讲师，硕士，研究方向：身体

教育教育与培训。

作者单位：山西医科大学，山西太原

山西医科大学，山西太原.

中国足球体系存在的问题与解决办法分析

分析中国足球存在的问题

系统与解决方案

杜旭峰

独旭峰

摘要：足球是世界上最大的运动，随着经济的快速发展，世界各国都非常重视足球。

现阶段，中国足球体系中还有很多问题没有得到解决，这抑制了中国足球与世界接轨的步伐

那里

成绩寥寥无几，整体水平呈下降趋势，需要有关部门改革足球，并提出切实可行的措施来推动

进入中国足球的发展。

关键词：足球体系;问题;量;二. 现状分析

摘要：足球是世界第一大运动，随着经济的快速发展，各国

目前，中国的足球体系仍然存在许多问题

未解决的问题，压制了中国足球的发展，近几年来，中国足球的成就是

罕见的，整体水平是下降趋势，这需要恢复相关部门进行足球改革，

把可行的措施推到中国足球。

关键词：足球系统; 问题; 测量; 分析

中图分类号：G843文章标识符：A标识号：1005-0256（2014）10-0052-2

doi：10.3969/j.issn.1005-0256.2014.10.026

一、中国足球现状分析

上世纪90年代末的中国足球，在改革中，以市场为导向，以专业化为导向

近年来，在狭隘利益的引导下取得了长足的进步

退缩了。 中国足球不像外国足球那样是市场足球或职业足球

球，取而代之的是执行足球、表演足球。在足球领域和

最终决定权不是市场，也不是俱乐部、球员、球迷等

身体很重要，但政府说了什么，政府官员说了什么，也就是说，中国

足球的市场化和职业化是伪市场化和伪职业化。

然后我们会发现，中国足球的改革和一些领域的改革

在同一个凹槽中运行。最初，俱乐部和职业足球是通过以市场为导向的改革而出现的

联赛，中国的足球市场似乎还活着。当俱乐部有钱时，球员就有钱

足协也变得富有起来。慢慢地，人们在足球这个大市场中发现了这一点

其中，政府的意志主导着各地球赛的结果，行政部门也是如此

权力的残酷让球迷和中国人对金钱和权力有了新的看法

这种勾结导致了足球联赛的混乱，出现了黑哨和假球

猖獗霸道，各种异常现象频频发生。足球场不仅没有成为

竞技场和运动场已经成为权力和金钱的竞技场。当我们使用

中国足球的这种伪职业化和伪市场化，类似于真正的外国市场化和占领

国家

当职业足球处于对抗状态时，输球是多么悲惨。

2. 中国足球体系存在的问题

2.1 制度落后，伪专业化，业务运作极差

因为中国足协的指示还是傲慢不理，导致错误立场

工业化比较明显，经营状况极差。由于足球市场的行政监管

不到位，场上丑陋的现象并不少见，黑哨是用来决定比赛胜负的

政府干预等负面丑陋现象层出不穷。随之而来的问题

就是一些国内球员失去了职业道德，用金钱来决定自己在场上的头发

波浪，对名利的追求，对金钱的追求，对地位的追求，以及出现在玩家身上的黄色

赌博和毒品现象一再被禁止。中国足球的发展方向非常模糊，甚至还没有发展起来

展会的目标，盲目经营，伪专业化越来越严重。中国

足球喜欢以与过去的计划经济相同的方式经营其业务，使用行政命令

对国家足球队进行干涉，坐在办公室里不分青红皂白地发号施令，没有专业指导

人员，而不是不懂足球的领导者。

2.2 体育场馆等硬件设施严重不足

硬件设施的匮乏和申请率低，导致足球无法处于中间位置

该国广受欢迎。例如，与以前相比，伦敦大约有 3,000 门课程

北京的体育场馆几乎不到100个，其中很多都是不合规的

准球场。中国大部分足球场都存在于各个高校，不对外开放对

外开放，做好基层全民普及工作，不可能一帆风顺。大多数国内

体育场不是用来踢足球的，而是人们悠闲散步的好地方

它没有发挥其真正的作用，应用率很低。球员的训练场设施很简单

有相当多的训练场无法以有效的足球技能水平进行训练

火车。球员居住和休息的宿舍质量不高，不能提高他们的身体素质

相关设备等

2.3 职业球员极度短缺

据相关数据显示，当中国足球人才数量最多时

在1990年至1995年期间，有650,000人

但是，随着时间的发展，经济越来越快，足球储备人才

相反，它下降了，在2000年至2005年期间，中国足球预备队

预备役人员的数量从60多万人下降到只有18万人

此前在中国足协注册的中国青年足球运动员只有5万名左右。

与其他国家相比，日本的总人口仅为中国人口的十分之一，但

然而，有超过 600,000 名注册的青年足球运动员;只有6000万人

在英格兰，有超过60,000个足球俱乐部和大量的球迷;公爵

该国人口只有8000万，但热爱足球的人多达600万。目的

以前，我国足球发展不景气，年轻足球运动员寥寥无几

运动

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体育科技文献通报

第 22 卷，第 10 期

2014 年 10 月

l 53

学校也很少，年轻足球运动员短缺

这是一个巨大的挑战。

三、关于中国足球体制改革措施的建议

3.1 建立健全联盟公司独立运营体系，加快改革步伐

建立健全联盟公司自主运营体系，加快改革步伐。 作者

联赛公司独立管理国内各联赛，独立进行市场合理经营

商业发展，使足球联赛趋于市场化;独立制定联赛发展规则

规划，并严格按照规划执行，引导中国足球走向职业化;独自

处理国内职业足球联赛的日常事务，保证电力的正常使用;

对事件产生的重大问题独立做出合理决策，确保职能和权力的兼容性

理性游戏;独立完善各项制度，如评审制度、团会制度等。

没有良好的环境，就不可能从根本上改变中国足球的现状。这

要与盟公司合作开展各方面的制度改革，而且要非常大

测定。中国足球需要把自己放在正确的位置上，而不是为丝毫的成就感到骄傲

嚣张跋扈，媒体吹捧，业界煽风点火，中国足球需要正视自己，戒备嚣张跋扈

急躁。提高国家足球队的自我激励需要合理的激励，重奖励下要有勇气

例如，丈夫，根据进球数、功绩等。球迷是足球界的主要人物

身体因素，所以要善待球迷，报恩。做好足球市场执法监管工作

监督工作，做好联盟的假球、黑哨和球员纪律监督，杜绝行政

对足球的干预，致力于打造一场阳光明媚、和谐的足球比赛。

3.2 加快硬件设施建设，鼓励建设大型专业体育场馆

加快硬件设施建设，鼓励建设大型专业体育场馆。由政府颁发

涉台优惠政策鼓励各类资本投资建设大型职业高尔夫球场。

适当增加国内专业体育场馆数量，增加现有公共设施。校园外

台湾的相关政策是在规定时间内适当开放校园体育场

分配时间，充分发挥球场的作用，充分发挥足球普及端现有设施

表面的作用。提高训练场和宿舍质量，用优质训练场动员

球员对训练的热情，对训练质量的提高，对球员的技术水平的提升，对吧

这

球员宿舍要求很高，只有良好的休息环境才能处于良好的状态。 国家要

出台相关政策，加快体育场内硬件设施建设，鼓励建设大型专用设施

体育场馆，做好训练场和宿舍的建设，促进中国足球的发展。

3.3 培养高素质足球后备人才

培养高素质足球人才需要国家和社会的共同努力

力。比如，一是国家打击恶劣的足球环境，让家长放心

把孩子送到一个良好的足球环境中学习。司法机构强势加入战斗

建立健全足球黑哨、假球、赌博等不良行为的相关监管政策

政策，加大处罚力度，努力提高球员自身的文化素质;二、足球

学校与各高校合作，探索足球与教育的结合

这是提高中国足球后备人才文化素质的有效举措;

三是开展各大学校间足球联赛活动，推动足球在校园内普及

学校利用学生的业余时间积极组织大量校园

足球联赛活动从基层彻底启动了足球普及，促进了我国的发展

足球的发展;四是将足球引入小学体育课堂，从小培养学习

学生对足球的兴趣是热烈的，用足球比赛的方式激发学生对足球的热情

可以提高青少年足球的技术水平;五、强化教练

凭借专业水平和科学文化知识，足球训练非常依赖于教练

积极提高教练员综合素质，有利于科学合理的指导和培训

火车;六是学习国外先进的管理和经营理念，制定符合中国国情的规划

具体制度由足球发展各部门统筹，以法律为保障

推动足球的快速发展。

4 总结

总而言之，中国足球存在的问题得到了有关人员的重视重视

看，开始专业培养青少年足球人才，在中国足球界占有一席之地

以找到问题的相关解决方案。中国足球的未来掌握在管理者手中

在手中，寄托在年轻人身上，希望管理者们能吸取教训，改变制度，给予

中国足球的未来是一片美丽的蓝天。

引用：

[1] 叶瑞泉.中国足球管理国家体制研究[D].南昌大学

学习， 2013

[2]徐涛.中日两国足球预备队人才培养体系对比分析[D].

成都体育学院， 2013

[3]张扬.中日职业足球联赛运作机制比较研究

山东师范大学，2013

[4] 李季霞.全国青少年校园足球活动发展战略研究[D].我

海上运动学院， 2012

（上接第19页）。

经过检查和研究，我了解了我们学校大部分学生的生活状况，大部分学生

对体育活动的热爱程度不错，但参与程度不高

造成这种情况的原因有很多，主要是因为没有团体出去锻炼，没有人指导和不知道

如何锻炼，我放不下心思英格兰职业足球联赛体制，所以不主动参加体育活动

极少数情况下英格兰职业足球联赛体制，他们会把大部分时间花在其他部位，这会严重影响他们的身体

健康，同时对他们的生活方式产生负面影响。所以根据我们学校的说法

学生生活方式的现状，我们从学校的体育课程和课外俱乐部中学习

石教授从多个方面提出了一系列建议，让体育更贴近学生的生活，更大程度地融入学生生活

让学生更科学地学习和收获，指导大学生未来的生活方式

我国培养了高素质的人才服务。

5.2 建议

1、大学体育课程模式旨在指导和构建体育课堂的教学环节

要贴近学生生活，努力落实体育生活教育、引导和指导

培养健康的生活方式。

2、通过社团教学模式的实施，学生可以养成运动习惯和形式

健康的生活方式。社团教学更专业、更有刺激性，而且经常被安排

组织开展各类项目业余比赛，鼓励学生参加比赛，塑造学生

养成定期锻炼、乐于锻炼的习惯，为终身运动打下基础。

3. 通过各种平台灌输体育生活理念，引导学生未来生活

方式。通过各种平台，激发学生对体育的兴趣，形成良好的运动

习惯，有效指导学生未来的生活方式。

引用：

[1] 丹爱兰， 罗远东，李涛.浅谈用体育理念引领现代大学生

生活方式——以野外生存训练为例[J].湖北体育科技英格兰职业足球联赛体制，

2012,31（2）：134 -136.

[2]丁凤斌.论学校体育生活的趋势与实现[J].湖北体育

宇科技，2006,25（2）：245-246

[3] 焦建伟， 等.体育教学生活的理念与实施[J].教学和

管理 2009（21）：122-123

[4]梁立民.从体育生活的角度看：大众体育的权益义务分析

广州体育大学社会体育系， 2001

[5]邹桂芳.中国体育生活建设策略分析[J].重庆大学

教育学院，2008,35（4）：26-28

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